Animées bénévolement par Georges et Marie Ricard (toujours accompagnée de son chien guide - Lulie), membres de l’association nationale des maîtres de chiens guides, ces séances ont été l’occasion de partager leur expérience avec les élèves pour :

• découvrir ce qu’est le déficience visuelle.
• apprendre à accompagner un personne déficiente visuelle.
• voir et comprendre le rôle du chien guide et de la canne blanche.
• découvrir le braille.
• redécouvrir les autres sens que la vue pour envisager ce qui les entoure
• être alertés sur les dangers pouvant être à l’origine d’une déficience visuelle et notamment les écrans et le smartphone.

Cette démarche, qui s’inscrit dans les parcours santé et citoyen de chaque élève, a également permis aux jeunes de poser toutes les questions qu’ils avaient concernant ce handicap et de les mettre en situation. Cela a été un moment d’échange, de surprise, d’apprentissage concret et parfois même d’émotion qui a abouti à une réelle prise de conscience et de partage humain.

La créativité des élèves de 6^e a été mise à contribution pour imaginer des objets à faire deviner à Marie. Chaque élève est reparti avec son prénom en braille écrit par Marie et une expérience inoubliable.